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心理疾病也指精神疾病，常見(jiàn)的有精神分裂癥、雙相情感障礙、抑郁癥、多種焦慮癥、恐懼癥，還有神經(jīng)性厭食，常見(jiàn)的睡眠疾病也作為精神疾病的一大類(lèi)，..

如果一個(gè)孩子無(wú)法聽(tīng)到自己說(shuō)話的聲音他便很難開(kāi)口說(shuō)話。溝通異常是指在說(shuō)話和語(yǔ)言?xún)煞矫娑籍惓＃f(shuō)話異常是指語(yǔ)音的清晰度或流利度異常，語(yǔ)言異常是..

隨班就讀是我國(guó)特殊教育工作者參照融合教育做法，結(jié)合我國(guó)的特殊教育實(shí)際情況所進(jìn)行的一種教育創(chuàng)新，是我國(guó)開(kāi)展特殊教育的一種主要形式。隨班就讀含..

手掌感知箱功能：不同手掌材質(zhì)增強(qiáng)皮膚觸覺(jué)感知，手掌轉(zhuǎn)向運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練上肢靈活性，引起兒童注意力，增強(qiáng)互動(dòng)性，環(huán)形彩燈閃動(dòng)和對(duì)應(yīng)的音樂(lè)回饋，刺..

視覺(jué)是孩子很重要的學(xué)習(xí)通道，孩子通過(guò)眼睛來(lái)觀察和吸收外界的信息和知識(shí)。視覺(jué)注意力訓(xùn)練主要有這幾種形式：視覺(jué)分辨能力、注意力廣度、注意力轉(zhuǎn)換..

情景互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)說(shuō)明：用**的計(jì)算機(jī)圖形與圖像技術(shù)，患者被放置在一個(gè)虛擬的環(huán)境，通過(guò)摳相技術(shù)，使患者可在屏幕上看到自己或以虛擬圖形式出現(xiàn)，根..

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是指基于兒童的神經(jīng)需要，引導(dǎo)對(duì)感覺(jué)刺激的作用做出適當(dāng)反應(yīng)的訓(xùn)練，此訓(xùn)練提供前庭(重力與運(yùn)動(dòng))、本體感覺(jué)(肌肉與感覺(jué))及觸覺(jué)等刺激的..

當(dāng)今社會(huì)的物質(zhì)、家庭條件，足夠讓孩子的語(yǔ)言能力正常發(fā)展。語(yǔ)言發(fā)育出現(xiàn)問(wèn)題，那么孩子的腦發(fā)育，智力，構(gòu)音器官等，可能存在單方面或多方面的問(wèn)題..

言康復(fù)訓(xùn)練的研究是一個(gè)跨學(xué)科的研究領(lǐng)域，涉及語(yǔ)音學(xué)、電聲學(xué)、聽(tīng)力學(xué)、耳科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息生物工程等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。自上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái)..

家長(zhǎng)注意，兒童多動(dòng)癥，主要表現(xiàn)為自制力、自控力差，比如很好動(dòng)，上課坐不住，小動(dòng)作多，注意力不集中等。所以要判斷多動(dòng)癥，**先可以觀察孩子的行..

一直以來(lái)，孩子的認(rèn)知能力都是健康教育的一部分，但是在具體的教學(xué)過(guò)程中，缺乏實(shí)操性，很難提起孩子的興趣。認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)可以促進(jìn)孩子的注意力、記..

隨著特殊教育零拒絕理念的推行，有需求的特殊兒童發(fā)聲障礙程度加重、障礙類(lèi)型增多，針對(duì)目前特殊教育對(duì)象的現(xiàn)狀，特殊教育改革自然就是要以特殊兒童..

實(shí)力電腦(模具)培訓(xùn)學(xué)校一直以培訓(xùn)工程技術(shù)人才為主，學(xué)校自有工廠，2002年辦模具廠，2003年辦學(xué)校，18年來(lái)工廠與學(xué)校相結(jié)合，已成功培育出三千多..

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實(shí)力電腦培訓(xùn)學(xué)校于2003年批準(zhǔn)設(shè)立，由模具廠工程主管創(chuàng)辦并親自帶隊(duì)教學(xué),是塘廈鎮(zhèn)一所技能培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校座落在東莞塘廈三正世紀(jì)新城小區(qū)內(nèi)，周邊..

實(shí)力電腦培訓(xùn)學(xué)校于2003年批準(zhǔn)設(shè)立，由模具廠工程主管創(chuàng)辦并親自帶隊(duì)教學(xué),是塘廈鎮(zhèn)一所技能培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校座落在東莞塘廈三正世紀(jì)新城小區(qū)內(nèi)，周邊..

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國(guó)際物流管理信息系統(tǒng)是我司物流系列軟件產(chǎn)品之一，整個(gè)系統(tǒng)按國(guó)際物流所涉及的角色進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與練習(xí)。學(xué)員通過(guò)模擬買(mǎi)方、賣(mài)方、、貨代、海關(guān)、檢驗(yàn)檢..

物流企業(yè)遠(yuǎn)程實(shí)景互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，通過(guò)提供物流企業(yè)實(shí)時(shí)工作場(chǎng)景，物流各崗位人員的標(biāo)準(zhǔn)性實(shí)操動(dòng)作，讓學(xué)員不僅能在教室里接受物流理論教育，也能通過(guò)..

系統(tǒng)設(shè)置不同的模板組成不同供應(yīng)鏈系統(tǒng)，提供各種供應(yīng)商、生產(chǎn)企業(yè)、配送中心、海關(guān)、貨代、等供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)，完成合約送達(dá)客戶(hù)等多個(gè)任務(wù)，可自定義流..

主營(yíng)業(yè)務(wù)：數(shù)字音樂(lè)教室，舞蹈教室，聲樂(lè)教室，電鋼琴教室，音樂(lè)創(chuàng)客教室，教學(xué)儀器，學(xué)校教學(xué)器材等實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。主營(yíng)業(yè)務(wù)：數(shù)字音樂(lè)教室，舞蹈教室..

《物流職業(yè)崗位體驗(yàn)平臺(tái)》系統(tǒng)模仿真實(shí)物流公司營(yíng)運(yùn)為主，以物流職業(yè)崗位體驗(yàn)方式學(xué)員學(xué)習(xí)掌握物流相關(guān)的知識(shí)，再用考試方式強(qiáng)化學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握。..

鑫海物流教學(xué)系列軟件是以企業(yè)真實(shí)物流管理軟件為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校教學(xué)的特點(diǎn)開(kāi)發(fā)而成的，適用于大中專(zhuān)院校及物流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)眾多院校的教學(xué)實(shí)踐后..

一、產(chǎn)品概述企慧通微課互動(dòng)系統(tǒng)是一套適合企事業(yè)單位開(kāi)展學(xué)習(xí)管理的專(zhuān)業(yè)移動(dòng)制作課程軟件。日常工作生活中，工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)非常重要。對(duì)于工作出現(xiàn)..